Все салоны заинтересованы в том, чтобы в их стенах работали только настоящие профессионалы. При этом деятельность каждого из них регламентируется должностной инструкцией, составленной на основании официальных документов. Есть должностная инструкция и для косметика-эстетиста. Её основные положения базируются на Приказе Минздрава СССР № 1290 в котором говорится об улучшении косметологической помощи населению. Датируется он 28.12.82, но до сих пор действует.
Сейчас сложно представить себе человека, который бы ни разу не посетил парикмахерскую. Мужчины и женщины приходят к мастерам парикмахерского искусства для того, чтобы сделать причёску, но давно замечено, что хороший парикмахер — не просто человек, стригущий волосы, но ещё и психолог. И простая стрижка позволяет отдохнуть и повысить свою самооценку. Всегда ли так было?
Сегодня сложилась интересная ситуация в России: уже все понимают, что учить иностранные языки нужно, но реально хорошо учат, а затем знают эти самые языки всего лишь 10-12% населения. В чём дело? Скорее всего — в отсутствии мотивации. Во время обучения молодые люди с трудом представляют, зачем им нужен иностранный язык.
Обучение зубных техников — задача сложная. Они должны быть художниками и скульпторами, однако при этом подчиняться сложным законам и нести личную ответственность за дело своих рук, ведь, в отличие от других работников творческих специальностей работа зубных техников проверяется на деле и должна всегда быть на высоте.
Иногда человек знает о том, что хочет получать высшее образование, ещё учась в средних классах общеобразовательной школы. Но в некоторых случаях, люди оканчивают 9 классов с намерением как можно более рано начать самостоятельную жизнь, а решение получать высшее образование приходит к моменту окончания колледжа.
Обучение парикмахерскому искусству строится в соответствии с приказом Минобрнауки № 489 от 12.05.10, в котором определены стандарты начального профессионального образования по профессии «Парикмахер», код 100116.01. Однако в разных учебных заведениях дисциплины могут варьировать в связи с региональными особенностями.